選單

社會公益與社區參與

宏碁自成立以來,持續傳承以人為本的文化、公益奉獻的精神,我們持續發揮自身專業與核心能力回饋社會,一路引光向前。在社會關懷方面,我們以教育、環境保育及公益慈善為三大主軸,搭配志工服務,並提供產品、技術、資金等資源,參與社區事務及公益活動。我們長期與當地政府、學校、非營利組織等多方利害關係人合作,重視在地經驗的價值,並將資源做最有效的運用。

2017年,我們計算宏碁全球社會公益與社區參與總投入金額4, 9 3 4萬元。相較於2016年,資源投入種類部分,我們提升了在產品和物資的捐贈約24%,而對於社區的長期投資也較2016年提升11%。未來,我們將持續堅守回饋、共享的信念,與社會同步前行。

宏碁社會參與投入主軸:

教育

宏碁一直相信教育是對未來最有價值的投資,教育使人具備知識進而得到向前的力量並獲得機會,科技則是幫助人們加速資訊取得,加深與世界連結的最佳助力。我們充分運用的核心能力投入以下目標:

提升數位包容

科技能大幅改善生活品質,並開啟許多可能性。我們的目標是讓每個人都能享受科技帶來的便利和機會。我們透過與全球各地的非營利組織合作,將科技帶給不同族群。

雲教授社會影響力評估專案

宏碁為推廣物聯網及程式教育,設計出「雲教授Acer CloudProfessor (CPF)」產品及課程,協助學校及學生,快速掌握物聯網的核心精神,培養出「帶得走的程式能力與知識」,為有效衡量此一代表性產品的成果及效益,我們透過訪談特定合作夥伴與使用對象,瞭解參與夥伴單位及學員,在課程前後,對組織及個人帶來的改變與影響,以評估「雲教授」所發揮的社會價值。

我們此次共訪談的大專院校、中小學校長及學生、數位學習創業團隊等,研究後發現,雲教授此一教育產品對使用者及合作夥伴來說,共有以下這些具體社會效益,包括增進學員物聯網知識與實際操作經驗、增加學習興趣、提升自信心、激發學生想像力以及培養其創作具市場潛力之作品、有助於升學及就業、找到未來職涯的發展方向,以及幫助新創公司拓展商業機會等效益。其中台灣南科技大學的學生也因為參與了雲教授的前導課程,進一步利用雲端物聯網概念,結合醫療雲資料,研發出「uBag智慧樂袋」,此一作品也榮獲德國 If DESIGN TALENT AWARD 大獎。

希望閱讀2.0 : 用社群閱讀啟動數位學習翻轉偏鄉教育

程式語言是數位化時代與機器溝通的語言、是新世代的讀寫素養,更是一種未來人們組織、表達、分享想法的新形式。為讓偏鄉孩子與國際接軌,宏碁基金會與《天下雜誌》教育基金會共同合作『希望閱讀x 雲教授書車』,推動希望閱讀2. 0數位資源運用教師培訓。期待將紙本閱讀與新世代的閱讀素養-程式語言結合,開啟偏鄉孩子多元的學習新樂趣。

這台專車除了實體圖書之外,更有宏碁雲教授物聯網智造套件 (雲教授+智高40合一積木組)隨車前往各校。105學年度至106學年度,數位書車由1台新增至4台;acer雲教授由10組新增至27組;造訪縣市由8個增至17個;教師參與培訓研習由50位增至預計98位。

縮短數位落差 : 數位行動車,出發!

台灣城鄉數位落差嚴重,除了偏遠地區的資訊教育及資源設備不足外,針對身心障礙者的資訊教育及規劃也相當有限。為縮短資訊落差,宏碁自2010年推動數位行動車計畫,與漢光基金會合作,為宜蘭及花蓮地區不易接觸科技的族群如兒童、原住民、新住民與銀髮長輩等,提供免費電腦課程。透過以非定點式教室之數位行動車計畫,希望提升資訊能力並培養良好使用電腦與網際網路之觀念,創造更多學習及就業機會! 同時我們鼓勵同仁擔任志工,教導民眾使用軟硬體及網路等科技,協助提升民眾使用科技的能力。該計畫自2010年6月花蓮地區及2012年4月宜蘭地區啟動執行至2017年12月為止,總累計公里數已超過 156,747公里以上,足以繞台灣156圈。

為青年創造機會

今日的學子是明日的領袖與創新者,我們希望激發其潛能,累積解決問題的經驗,成為未來的養分。透過舉辦與贊助各種活動或提供實習機會,我們為學子提供交流、訓練、獎金等各種資源,培育優秀人才。期盼持續運用產品及專業能力支持青年學子獲得更好的發展。

龍騰微笑創業競賽

龍騰微笑創業競賽係以大專院校及研究所學生為對象,鼓勵具市場價值的創新研發,並提供新創團隊產學合作的機制及創業輔導,自創辦以來共吸引超過1,768支隊伍參與,是國內獎金最高的大學生創業競賽。最後決選出4-6隊獲得創投媒合的機會。至2018年1月報名截止共計有132隊入選,總報名人數773人報名參加(去年總報名人數673人),參賽人數較去年成長了14 . 8%,希望藉由該競賽活動,持續強化產學之間的創新合作,提升研發能量,一同翻轉世界。隨著聯網時代的來到,舉辦了11屆的龍騰微笑競賽,也在2017年6月,由施振榮先生在頒獎典禮上,宣示龍騰微笑競賽將轉型為「龍騰微笑智聯網創業競賽」,向全國大專院校有志於創業的老師與學生,徵求智慧聯網的創業提案。

「明日生活。萬物智聯」創作大賽

由於看到物聯網與雲端科技,正在改變未來趨勢,新科技的推廣與深化是當務之急,宏碁基金會將宏碁數位創作獎轉型為宏碁「明日生活。萬物智聯」創作大賽,希望在物聯網時代裡,以智聯網(Internet of Beings,IoB)概念,打造以使用者(人)為中心思維,激發屬於BEING LIFE的新定義,鼓勵學生發揮創意用雲端科技解決生活疑難,並且為年輕人打造相互整合的競合平台。

2017年4月,第一屆「明日生活,萬物智聯」創作大賽結果揭曉,在國立台灣科學教育館舉行頒獎典禮,由宏碁基金會董事長施振榮、科教館館長朱楠賢親臨現場頒獎,希望這次參賽學子發揮創意與想像,思考如何利用雲端解決日常生活中包含:食安、寵物、友善長者、教育學習、全球環境、交通等問題。從踴躍的參賽作品中,可以看到物聯網的知識和智聯網的概念正逐步在學生的教育之路上扎根!

深化科技的教育應用

我們除提供全球教育市場高品質且價格合理的硬體,更運用產品與技術的優勢協助建構數位教育資源,使學子們能夠具備迎向未來挑戰和實現夢想的科技能力。

  • HPC功夫-國網3D動畫全國大賽
  • 宏碁協助國家實驗研究院高速網路與計算中心建置算圖農場(rendering farm),此高速電腦平台可幫助設計學界及文創產業對於動畫算圖大量的高速運算需求,並協助培養和提升文創與數位內容的人才素質。

    2017年宏碁更支援由科技部指導、國家實驗研究院高速網路與計算中心主辦的HPC功夫-國網3D動畫全國大賽,8月在宏碁總部舉行決賽與頒獎典禮,宏碁與政府單位齊心協力培育未來跨領域人才,並共同見證文化科技的年輕世代展翅高飛。

  • 投注資源培養電競人才
  • 電競已三讀通過成為國家認證運動競技的項目,2022年中國大陸杭州亞運會將會將電競列為正式比賽項目之一,未來更有機會列入2024年奧運比賽項目。2017年宏碁扶持包括靜宜大學、醒吾科技大學及滬江高中等學校建置電競教室,並協助硬體設備建置的專業指導及訓練課程規劃。宏碁也啟動校園電競種子計畫,號召各校電競社團同學加入,並聘請專業講師自辦開箱寫作、口碑宣傳、賽事舉辦、實況直播等一連串電競相關課程以及競賽實作,這些培養電競產業鏈相關人才的訓練,將為有志從事電競相關產業的年輕學子提供業界交流平台及表現機會。

    彌補教育資源缺乏

    教育是通向改變的關鍵,然而部分地區資源缺乏,影響學子的教育機會。2017年,我們持續透過捐贈產品、學用品及經費等方式,協助提升教學品質,今年獲得2017年企業社會責任專案獎的海防數位行動船計畫、與印度建立生命和環境意識協會計畫、脫貧與綠色地球基金會等皆是最好的例子。