宏碁相信教育是對未來最有價值的投資，教育使人具備知識進而得到向前的力量，科技則是幫助人們加速資訊取得，加深與世界連結的最佳助力。我們充分運用核心能力投入以下目標：
科技帶來生活品質的改善，並開啟許多可能性。宏碁的目標是讓每個人都能享受科技帶來的便利和機會。我們透過與全球各地的非營利組織合作，將科技帶給不同族群。近年來，我們也鼓勵同仁參與活動，並將活動的成果，進一步轉換成協助偏鄉地區的產品、學用品及經費等，協助提升教育品質。
2021年來自全球宏碁集團的各入圍各社會專案，多能運用宏碁的核心能力和產品，支持弱勢或需要的族群。近兩年，因為COVID-19疫情，人們比以往更需要科技的輔助。以2021年宏碁美國的ESG專案為例，即努力打破科技與人的障礙，以我們的核心產品協助多個弱勢團體。更多資訊請見宏碁全球ESG專案亮點介紹 。
COVID-19疫情加速全球企業數位轉型，學校教育轉型動能也加速，宏碁與多家電腦品牌公司與微軟攜手啟動第一期微軟創新教師培訓家計畫，共同推動將微軟全球教育資源融入108課綱8大領域和Microsoft 365、Minecraft教育版、Flipgrid等Microsoft教室工具。以培訓教師與教育工作者為目標，並落實教育部所頒布的108課綱，創造出更多創新教案、推廣至全台K12（幼兒園到高中）教育環境中，驅動台灣教育轉型。
2020 年全球受疫情影響，各產業紛紛加速數位轉型進程，傳統教學侷限更受到衝擊，因而形塑教學場域「新常態」，數位轉型成為當務之急。有鑑於此，科技產業蓬勃的台灣，宏碁加入了由Google發起，包含電腦品牌廠商與製造商所組成的Chromebook產業鏈，超前佈署透過生態資源的全面性整合，共同宣布啟動「台灣教育數位轉型」計畫。此計畫捐贈500台Chromebook設備給需要的國中小學，並量身打造Chromebook專屬的IoT實驗課程，同時結合為獲贈單位所提供免費的Chromebook和G Suite教育訓練課程，幫助學校和教師們運用數位工具進行及管理教學，為台灣奠定教育數位轉型的重要基礎。現場更邀請受贈學童與老師進行遠距教學互動，實際體驗科技工具融入課堂的便捷及學習成效。
董事長暨執行長陳俊聖表示，宏碁公司以打破人與科技的藩籬為企業使命，更長期深耕教育市場需求。在疫情影響下，工作方式與教育型態出現轉變，遠距教學更形塑新的生活型態與教學現場，宏碁更致力協助數位轉型並消弭數位落差。此次，身為Chromebook產業鏈一員，宏碁與全球夥伴合作，共同攜手協助台灣人才培育。未來宏碁也將持續研發創新產品，量身設計適用於教育產業的電腦裝置。
2018 年起宏碁基金會紮根未來，開始推動「Acer 數位素養培育計畫」專案，倡議數位素養的重要。2020 年是連續第三年啟動該計畫，繼 2019 年舉辦師培工作坊與大師講座後，今年也因應新冠肺炎疫情，全球進入線上學習風潮，宏碁基金會推出 3 支數位素養線上影音，邀請科學、教育與心理諮商等多元領域專家，以數位思辨力、隱私保護力及數位人際力三大數位素養議題，給予家長最實用的教養策略，正確地引導孩子使用數位工具、建立健康的數位習慣與培養數位公民涵養。
針對內部同仁，我們也開設了專題演講和工作坊，讓員工也能了解資訊工具與教育之間，彼此需互相連結的深層學習核心，並也同時關懷員工、提供員工良好的自我學習與成長機會。
除了家長與學生之外，宏碁基金會也針對教育關注者提出提升數位與線上學習能力的解方，開設「數位素養教學與應用」線上工作坊，邀請長期投入資訊素養教學的領導學者，以直播形式進行，與教育界老師們進行互動和分享，一起展開數位素養教學與跨域應用的學習。
透過數位工具（電腦／平板／手機）與網路資訊，達到跨領域、不限時間地點的學習模式，是疫情年中最熱門的教育話題。宏碁身為電腦品牌廠商，宏碁基金會希望能透過資訊教育的推廣、結合資訊工具的數位學習，推廣台灣地區的數位學習力、同時提升孩子在使用數位工具時的數位素養能力，希望透過倡議號召社會關注、並以實際行動展現社會責任。
宏碁基金會：提升數位素養三大行動倡議:
今日青年是明日的領袖與創新者，我們希望激發其潛能，累積解決問題的經驗，成為未來的養分。透過舉辦與贊助各種活動或提供實習機會，我們為學子提供交流、訓練、獎金等各種資源，培育優秀人才。期盼持續運用產品及專業能力支持青年學子獲得更好的發展。
宏碁基金會舉辦龍騰系列競賽超過20年，歷經時代演變與科技趨勢的改變，龍騰系列競賽也不斷轉型，多年來致力於推動大專與研究所學子投身創業，推動台灣新創能量、打造舞台，如今在校園內推動新創的階段性任務已告完成，宏碁基金會未來將聚焦以國際營運的視野和策略角度，引導企業永續發展、推動台灣產業升級的方向繼續深耕台灣，為提升台灣產業升級、與協助優質的中小企業走向國際市場，貢獻更多宏碁的經驗與能力。
第四屆龍騰微笑智聯網創業競賽，新增了國際組別，期望透過邀賽方式找到已在台灣發展穩定、具有走向海外營運計畫與潛力的企業團隊，除了提供獲獎團隊高額獎金之外，也藉由宏碁集團多年跨國經驗，整合全球各點的營銷能力，聚焦國際視野與策略，加上實際合作的方式，協助國際組的企業團隊優化市場營銷與國際化布局，讓具有潛力的未來台灣國家隊能更快朝向海外市場發展。
第四屆 BeingLife「明日生活，萬物智聯」創作大賽 2020 年二月在國立臺灣科學教育館舉行頒獎典禮，逢新冠肺炎疫情嚴峻，本屆頒獎典禮雖仍採實體活動，但活動全程戴口罩進行，也留下了代表全球疫情現象的一張有趣的幕後花絮大合照。 今年募集的參賽作品創歷年新高，參賽內容更著重在環境、族群關懷及居家安全等議題，參賽隊伍以智聯網概念為發想，提出解決生活中問題的創意與創作作品；此外，今年更首次有非學校型態實驗教育的同學參賽，展現了多元學習的不同成果。 本屆 BeingLife 創作大賽也是本競賽現階段的最後一屆，宏碁基金會自 2004 年起，籌辦過 12 年的數位創作獎，並於 2016 年轉型為 BeingLife 創作大賽；在創作大賽進行的這四年之間，從全台灣各地的國中、高中職的學生募集了數千件的作品，類別囊括了：計畫書組、影片組、以及實作創作組，總計送出了近 300 萬的獎金。同時也選拔種子學校，給予技術指導和補助以培育創造力人才，近兩年起更增加了智聯營隊，讓入圍團隊們能夠接受業界講師的多元教育及彼此間的交流互動。 隨著十多年來科技教育的演進，BeingLife 創作大賽的階段性任務也將告一段落；108 課綱實施新增科技領域課程， 成為中學科技教育的重點，進而更培養學生的科技素養與資訊相關能力，並落實在學校內的基本教育中；辦獎只是過程， 真正重要的是學生已經透過這樣的歷程，培養出自己的創新能力，這也是本競賽的最核心精神。
